"La explicación a esta situación puede estar relacionada con el hecho de que los jóvenes que han recibido esa educación tardan más tiempo en entrar al mundo laboral o no tienen un manejo de recursos que les permita aplicar lo aprendido mediante los programas de EEF, que se imparten actualmente en las escuelas y colegios.
Lo anterior hace parte de las conclusiones del estudio ‘El impacto de la educación económica y financiera en los jóvenes: el caso de las Finanzas para el Cambio’, elaborado por la investigadora Nidia García Bohórquez, del Banco de la República."
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Lo anterior hace parte de las conclusiones del estudio ‘El impacto de la educación económica y financiera en los jóvenes: el caso de las Finanzas para el Cambio’, elaborado por la investigadora Nidia García Bohórquez, del Banco de la República."
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